?令和6年1月10日（水）2年　発育測定
　発育測定の前に、昨年末に開かれた健康委員会のみなさんによる「学校保健大会」のビデオ映像から学びました。
　校医先生からのメッセージやPTA代表の方からのメッセージを聞きながら、よく噛んで、よく食べるために必要なことを学んだ子どもたちです。
　測定時も静かに、しっかりと約束を守って測定できました。
　なんだか年を越して、ひとまわり心も体も大きく成長を感じる子どもたちでした！

令和６年１月９日（火）学校アンケートのお願い

サポーターのみなさま

　本日、下記のお手紙を子どもたちが持ち帰っています。
☞令和５年度　後期サポーターアンケートのお願い
「学校アケート（サポーター）」のご協力のお願いです。

今年度もご家庭でご利用の端末で回答していただきます。
本日にミマモルメで送信されるURL もしくは、 お手紙内のQRコード
のいずれかでアクセスしていただき、ご回答をお願いいたします。

　なお、ご利用の端末での回答が難しい場合は、紙での回答をお願いしております。
　また、回答はきょうだいお一人ずつでで回答をお願いしております。回答が一人分終わりましたら、「別の回答を送信」からか再度アクセスしていただき、他の子ども分もご回答をお願いいたします。

　なお、回答期限は１月１５日（月）まででお願いしております。
ご協力の程よろしくお願いいたします。

令和6年1月9日（火）新たな気持ちで
　新年最初の1日が始まりました。体育館には子どもや大人の元気な姿が集いました。これだけで幸せを感じる自分がいました。
　能登半島地震や羽田空港事故により、命を奪われたみなさんへのご冥福と、被災地で日常生活を奪われたみなさんへのお見舞いと1日も早く日常が戻ることを願って、全員で黙祷をしました。

「『ありがとう』の反対は？」

と子どもたちに問いかけ直ししました。

それは、「あたりまえ」です。

あったかい布団で眠ること！
あったかいお風呂に入れること！
あったかいご飯が食べられること！
行ってきますと学校に行くことができること！
友だちと遊んだり、勉強したりできること！
そして、何よりも「今生きていること」

そんな「あたりまえ」が被災地では奪われているんです。
「あたりまえ」に「ありがとう（感謝）」を忘れずに、1日を！1時間を！1分1秒を！大切に過ごしてください！

　真剣に受け止める子どもたちの眼差しに、身の引き締まる思いを感じた「冬休み後はじまりの会」となりました。

　サポーター、地域のみなさま！
　本年もどうぞ宜しくお願いします。

令和6年1月9日（火）冬休みなぞなぞ
みなさん！元気ですか？
さあ！今日から新しい年の学校生活がスタートします！
今を生きる！を大切に今年も「3つの風船」を大きくふくらませましょう！

では問題です！
「サイはサイでも食べるのはお金。これなーんだ？」
わかったかな？

令和6年1月8日（月）冬休みなぞなぞ
みなさん！元気ですか？
いよいよ明日からスタートですよ！
元気な姿で来てくださいね。
待ってまーす！

では問題です！
「葉っぱにつつまれたシワがあるおもちってなーんだ？」

わかったかな？