なわとびカードに書かれている技に５分間取り組み、できたところを塗っています。
休み時間もやっていきましょう！

バスケットボールは、チームごとにパス回しやシュート、パスからのシュートなどの練習をし、基礎の力を高めています。
その後は、試合をし、練習の成果を確かめました。

縄跳びカードも頑張っています。
友だちと見合ったり、アドバイスをしあったりしながら頑張っています。

今日から体育では、かかえこみ跳びを練習しています。
まずは跳び箱の上に乗るところから練習しました。

普段使う習字用の筆だけでなく、段ボール、ひも、わりばし、綿などを使って描きます。
勢いよくぬる。
力強く置く。
なめらかに走らせる。
など、いろいろな描き方をしたあと、作品名を考えました。

広く受け入れる心をもつために大切だと思うことを考えました。

決められた時間を過ぎても一人だけ勝手に演技を続けるブランコ乗りに対して、他の団員から不満やにくむ気持ちが出ます。

しかし、ブランコ乗りの一生懸命な姿やお客様を喜ばせたいという思いを感じるようになりました。

にくむ思いが消えた理由をコラボノートに書き、全体で共有しました。

盛り上げていきたいという思いは同じ。
まずは、相手の話をしっかり聞いて考えを理解しよう。
などの意見が出ました。