１年国語では、絵手紙の制作に取り組んでいます。

「最近の私はこんな感じ」というテーマを絵手紙で表現しています。

１年家庭科では、文化発表会で展示する「スウェーデン刺繍のランチマット」の制作に取り組んでいます。

1年音楽では、教科書に掲載されているさまざまな合唱曲に取り組んでいます。

3年生は、スコア型英語4技能テスト「GTEC」に取り組みました。

これは、英語運用能力を、技能別に絶対評価で測定するテストです。「読む・聞く・書く・話す」の4技能を測定できます。 現実に出会ったり起こりうる状況や場面において、実際に英語でコミュニケーションをとることができる力の習熟度を、絶対的・客観的な尺度で測定します。

写真は、話す技能を測定するテストの様子です。

　本日の給食は、上記の通りです。

　鶏肉のたつたあげ・おかかなっ葉、あつあげと野菜（はくさい・にんじん・ごぼう・さんどまめ・しいたけ）の煮ものと食が進み、おいしくいただきました。