３年生で授業研究会がありました。
　算数科で「３ケタ−３ケタの筆算のしかたを考えよう」の学習に取り組みました。
　講師の先生、そしてたくさんの先生方が参観にきて、すごく緊張した様子の子どもたちでしたが、集中して学習に取り組みました。

　土曜授業の後に行われる、オンライン学習に向けた双方向通信の接続テストのために、初めてTeamsの接続を行いました。
　パソコンの画面に自分が写ったり友だちや先生が写ったりして、大喜び。Teamsの部屋に入るのはすこし難しいですが、パソコンの操作にも少しずつ慣れてきている１年生です。

ファシリテーターのちょん　せいこ先生をお招きして、教員の研修会を行いました。
ホワイトボードミーティングを中心とした研修で、いつもは教えたり支援・指導したりする側の先生たちですが、とても深い学びを得ることができ、有意義な研修となりました。

　本日は、あいにくの雨でしたが、室内でできる種目から行っています。みんな、昨年よりも記録がよくなりますように。

　今日は、雨が降る中ではありましたが、旭図書館へ２年生が見学に行きました。開館前の９時頃に到着し、いろいろと質問をしました。働いている人の数、本の数、１日の利用者数など、いろいろ聞いた後は、本を１冊借りるため、書架へ。学校の図書室に比べ、とても大きく読みたい本もいっぱいありました。さいごに、図書館の方に、絵本を読み聞かせいただき、とても勉強になりました。これをまた、まとめていきます。帰りは雨があがっていました。