2年2組で国語科の研究授業がありました。
単元名「ビーバーの大工事」、本時のめあては、「ダムを作るビーバーのひみつを見つけ、クイズを作る」です。
教科書の叙述をひみつとして取り出し、自分が考えた凄いを友だちにクイズとしてまとめていきます。
2年生なりに自分の考えを深めます。

放課後、応援団の結団式がありました。4〜6年生の応援団が体育館に集まりました。
まずは、自己紹介をして顔合わせをしました。
その後、団長、副団長、太鼓、旗等を決めました。
立候補した者から挙手して選びました。
応援団が運動会を盛り上げます。
いよいよ応援団の練習が開始されます。

運動場の整備のため、にがりまきをしました。
クラブ活動が終わった放課後、職員作業が開始差されました。
にがり袋を２５、運動場にまき、竹ぼうきで均等に広げます。
整地していく様子を児童が不思議そうに見ていました。
運動会に向けての準備がひとつ終わりました。　

玄関掲示が変わりました。
運動会をテーマに、恐竜と３年生が綱引きをしている様子です。
万国旗の下、楽しそうな運動会の一コマです。
登校して掲示を見る児童から、笑顔が出ました。　

1年生が教室で保健学習を受けました。
学習テーマは、「自分でできる　けがの手当て」です。
『すり傷』は,傷口を水で洗ってバイキンを取るといい。
『鼻血』は,上を向くと血が口にたまるから、小鼻を押えて下を向く。
『つき指・ねんざ』は,引っ張ったり、動かしたりしないで、冷やす。
保健室に来る前に、自分で出きることを話し合って確認しました。
保健学習の後、保健室で身長と体重を測定しました。