1年生は算数の学習です。減って増えるとき、いくつになるか考えています。一つの式にたし算、ひき算両方を使うとき、どのように計算すればよいでしょうか。友だちの意見交流を通して、式の左から順番に計算するとできることに気づきました。
　2年生は体育でボール運動の学習です。ペアでキャッチボールをした後、まとあてゲームをしました。的を当てる人、守る人に分かれてゲームをしました。守りをかいくぐってボールが的に当たると大きな歓声があがりました。
　3年生は理科の学習です。今日は、日なたと日かげの地面の明るさや温かさを比べる実験をしました。実際に手で地面を触ると、同じ気温でも日かげの方がずいぶん地面が冷たく感じました。

　５年生は、外国語活動でした。先生が家ですることを子どもたちが「Do you〜？」を使って英語でたずねる活動です。先生は、「never」や「some times」、「usually」、「always」等を使って答えます。みんな積極的に参加していましたね。
　６年生は、社会でした。教科書に載っている「長篠合戦図屏風」の資料を見て、気づいたことを次々に発表しました。合戦に、銃や刀、やり、弓、馬等を使っていることや柵があることなど、戦い方について着目したり、武将に着目したりと様々な気づきがありました。

　お弁当を食べた後は、公園の遊具で遊びました。

<本日の献立>
鶏肉のたつたあげ・あつあげと野菜の煮もの
おかかなっ葉・ごはん・牛乳

たつたあげは、魚や肉にしょうが汁、料理酒、こいくちしょうゆで下味をつけ、片栗粉をまぶして油であげた料理のことです。
あげた時にしょうゆの色が赤くなり、衣が白くうかぶ様子が、紅葉が流れる竜田川に見えることから「たつたあげ」の名がついたといわれています。

　お待ちかねのお弁当タイムです。遠足で食べるお弁当は格別ですね！