2がっきも げんきに とうこうしましょう

5年生 林間学習らいぶ35

キャンドルファイヤー。

みんなでなかよくたのしく
ゲームをしています。

お〜ちた、お〜ちた
な〜にが おちた?

「かみなり」と言われたら・・・
子どもたちのアイデアより、
おへそをおさえてかくすポーズをします。

「せいせき」と言われたら・・・
子どもたちのアイデアより、
ひたすらおうちの方にあやまるポーズをします(笑)。
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5年生 林間学習らいぶ34

光と熱と絆の炎

キャンドルファイヤー。
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5年生 林間学習らいぶ33

雨はあがったのですが、
地面はぬかるんでグジョグジョのため

屋外のキャンプファイヤーを
屋内のキャンドルファイヤーに
変更しました。
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5年生 林間学習らいぶ32

ごはん、おかわりっ!
ぱくぱく。

ごはん、おかわりっ!

えっ!?もう、お鍋の中におかずがないよ。

だいじょうぶ!すきやきのしるが残ってる!

ぱくぱく。

はあ〜っ。食べた、食べたぁ。
ごちそうさまでした〜。
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5年生 林間学習らいぶ31

魚つかみでゲットした魚を
宿舎の方が焼いてくださいました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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むくのき学園(1〜9年)予定
2/1 教職員ゆとりの日
啓発小(1〜6年)予定
2/2 1〜6年 給食後13:15下校(B校時4時間授業)