今日の書き初めで、文字同士のバランスや整った字形も大変すばらしかったのですが、何より驚いたことは、子ども達の先を見通した自主的な行動です。
６時間中、４時間が移動教室という１日でしたが、子ども達は算数の習熟度別学習から戻るとすぐに協力して廊下に机を運び出し、環境を整備して書き初めに取り組み、自分の納得のゆく作品を仕上げた後、すばやく片付けをし、次の授業がある音楽室へと足早に教室を出て行きました。
教科書や書き初め用紙、新聞紙を友達に配ったり、次の授業に遅れないよう早目の声掛けをし合ったりする姿がとても頼もしかったです。
今日の慌ただしい１日を「とっても充実しているよなあ。」と友達と笑い合う姿や、その言葉の選び方に、子ども達の大きな成長を感じました。

昔話のようなお話を考えて発表しました。
「人参からうまれたにんじん太郎」や「豆から生まれたあずき姫」など面白いお話がたくさんありました！

フォークダンスでマイム・マイムを踊りました。
みんなで手を繋いで円になり踊ります！
チョン！と可愛くステップを踏み、楽しみながら体を動かしました。

　１月１９日（金）のこんだては「あじのレモンマリネ、てぼ豆のスープ煮、和なし（缶）、黒糖パン、牛乳」です。
　あじのレモンマリネは、給食では毎年１，２月に使用できる国産のレモンを使った献立です。たまねぎをいため、砂糖、塩、酢、白ワイン、レモン汁で味つけしたマリネ液を、揚げたあじにからませます。レモンは最後に加えて、風味を活かすようしています。

　雨天でしたが、今日は特別に講堂で「みんなでラジオ体操」を実施しました。ジュニアリーダー講習会の講師３名も東京へ戻られる時間がせまる中、参加してくださいました。
　ラジオ体操第２、第１を鈴木大輔さんの声に合わせて、取り組みます。みんな大きな声を出しながら、いきいきと体操をしていました。
　講師のみなさんが、
「晴明丘小学校のみなさんは、楽しそうにラジオ体操をしていますね！」
「ポイントはどこ？っと聞いて、正確に答えられる小学生に初めて出会いました！すごい！」
「運動委員会のお手本の動きもすばらしいですね！」
とたくさんほめてくださっていました。