３年生が書写の学習で年賀状を作っています。表に宛名と自分の住所や名前、裏に「あけましておめでとう」などの文字と絵をかきます。絵はクロムブックで年賀状らしい、お正月にちなんだものを探して描いていました。すてきな年賀状ができそうです。

いわしのしょうが煮は、切りこんぶをさっと洗い、ひたる程度の水につけます。水(こんぶのつけ汁も使用)、こんぶ、砂糖、米酢、こいくちしょうゆ、料理酒を合わせます。いわしは、ミニバットに入れ、さきほど合わせた調味液、せん切りにしたしょうがを入れ、ふたをして、焼き物機で３０分間、煮ます。しょうがの香りとこんぶの食感、しっかり味がしみこんだいわしは、柔らかく煮こまれて、骨もまるごと食べることができます。

問題　いわしは、大きく分けて、マイワシ、カタクチイワシ、ウルメイワシと３種類あります。一番多く出回っているのは、マイワシです。
それでは、マイワシの別名はなんと呼ばれているでしょうか？
１　５つ星　２　６つ星　３　７つ星

正解は・・・
３　７つ星でした！！体に７つくらいの黒い斑点があるため、そう呼ばれています！

保護者の皆様にはプリントでお知らせしておりますが、本日12月12日(火)〜15日(金)まで、２学期末個人懇談会を行います。
時間は1時40分〜4時50分まで、お一人10分程度を予定しております。ご多用とは存じますが、ご参加のほどよろしくお願いいたします。
なお、児童は４時間授業で、給食後の1時30分ごろ下校となります。いきいき活動はあります。
下校後の生活についてご家庭でのご配慮をお願いします。
特に、マンション内の駐車場や廊下、近隣の公園や道路などでの迷惑行為や危険行為について、ご家庭での指導をお願いします。

６年生が算数科の時間、「表を使って、変わり方のきまりを見つけよう」の学習に取り組んでいました。
問題文をもとに、２つの数量の変化を表にして、そのきまりを見つけ出し、問題を解く学習です。
みんな真剣に考えていました。

２年生が体育科の時間、「新聞紙リレー」に取り組んでいました。
リレーのバトンの代わりに新聞紙を使い、体に新聞紙を当てて落ちないように走ります。
限られた時間内に、何人の子どもが往復できるかを班で競っていました。
記録は班ごとにまとめていました。