今週と来週は「世界の文化に親しむ週間」です。

1年生では、ゲストティーチャーをお招きして、おとなりの国「韓国・朝鮮」のむかしばなしをお話ししていただきました。

日本の昔話とよく似たお話で「くり、すっぽん、きり、うすなどが登場します。子どもたちは「あ！」とすぐにわかったようです♪

「Welcome　to Japan.」日本の四季や文化などについて伝え合ったり、話したりする学習です。

まずは、季節を表す単語や行事の単語をC-netの先生に続いて発音します。

そして、基本のセンテンスを学習した後、ペアでそれぞれの季節にすることやできることを尋ね合ったり、日本の行事などについてたずね合い、その行事ですることや食べるものをたずね合いました。

会話の中で、「食べるもの」を伝えている様子を見ていると、クリスマスもケーキ、誕生日もケーキ、ひなまつりもケーキ♪　みんなケーキ大好きですね！

１００００までの数について数直線を使って学習しています。

「ひとめもりはいくつかな？」「１００です。」
「そうですね♪　１００ずつ増えています。では□の中の数は？自分で考えてかけるかな？」

子どもたちは「９１００から１００進むから・・・その次は・・・・」と一気に数をかいていきます！

「では、いくつになりますか？」の先生の問いかけに自信をもってピン！！っと手を挙げていました。

木版画の学習です。

けがをしないように彫刻刀を持つ手の手前に反対の手を置いて、少しずつ丁寧に掘り進めています。

彫刻刀の種類によって掘る線の太さも変わります。

鳥の羽にいろいろな模様を掘っていきます。どんな作品ができるかな♪

大谷翔平選手からのグローブが鯰江小学校に届きました！

子どもたちもニュースなどで知っていたので「いつくるの〜？」と心待ちにしていました！

今朝の木あさタイムの時に校長先生から放送でお話があり、大谷翔平選手からのメッセージも紹介されました。

メッセージには、「このグローブが私たちの次の世代に夢を与え勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。」
「野球しようぜ。」とありました。

グローブは全部で３つ。右投げ用と左投げ用と低学年の子どもでも使える少し小さいサイズがありました。

今日は、1年生から順番に手に取ってもらっています。手にはめて「やわらかい〜♪」「大きいなあ！」などみんな嬉しそうにしていました♪

どの様に使うかは、子どもたちからのアイデア募集中です♪