５年生は、学校薬剤師の先生にご来校いただき、正しい薬の使い方について教えていただきました。薬は、多く飲むと病気を治す以外の作用が出てしまったり、飲み忘れると効き目が現れなかったりするため、決められた時間に決められた量を飲むことが大切であることを学習しました。また、水やぬるま湯で飲むことがなぜ大切なのかについて、水以外の飲み物で飲んだ場合、体の中でどのようなことが起こるのか、薬の効き目がどうなるのかを実験を通してわかりやすく教えていただきました。さらに、少ない水で飲んだ場合、薬がのどにくっついてしまうことがあるため、コップ１杯の水で飲むとよいことも知りました。やってはいけないこととして、他の人がもらった薬を同じ症状が出たからといって一緒に使わないこと、薬にも使用期限があるので、前にもらった薬を使わないことなどについても学級全体で確認し、改めて薬を正しく使っていこうという気持ちをもつことができました。

　３年生は、クラスごとに各クラブをまわり、活動の様子を見学しました。現在、スポーツ、科学実験、日本文化、音楽、マンガイラスト、手作りクラフト、ボードゲームの７つのクラブがあります。部長さんから活動内容を聞いたり、実際に体験したりして、クラブ活動がどのようなものなのか、４年生からどのクラブに入りたいのかなどを考えました。興味のあるクラブが見つかったでしょうか。

　２年生は音楽で、文部科学省唱歌『小ぎつね』を学習しました。この曲は、１〜３番で季節の移り変わりと小ぎつねの様子や気持ちに変化があります。教科書に載っている歌詞や情景画から、それぞれの場面の小ぎつねの様子や気持ちを考えて発表し、全体で確認しました。その後、場面の変化や小ぎつねの気持ちが表れるように速度や強弱などをどのように工夫したらよいのかをグループで考え、練習し、歌の発表を行いました。他のグループの発表を聴いて、「１番はうれしそうに少し速く歌っていた。」「みんなで声を合せていた。」「１番を楽しく、３番を悲しく歌い分けていた。」「表情を変えていた。」など、たくさんの感想が出ました。最後に、クラス全員で歌い方を工夫しながら、みんなで同じ思いをもって『小ぎつね』を歌うことができました。

　２月６日、７日、８日の持久走記録会にむけて、１月１５日から持久走週間が始まっています。体育の授業や開平タイムの特別割り当てで、各学年が走る練習をしています。少しずつ体力をつけて、長い距離を走りぬくことができるようにしていきます。

　毎週火曜日は、なかよし班清掃の日です。日頃の担当場所とは違うところをなかよし班で分担し、学校中を清掃します。２学期最後のなかよし班活動の時に、なかよし班清掃の改善点を話し合い、班長の話を聞く、時間を守る、最後までみんなで協力して掃除をするなどの反省が出ていました。今日は、６年生を中心に最後のごみ捨てまでみんなで協力することができていました。６年生がなかよし班で一緒に清掃できるのも残りわずかです。同じ班で１年間一緒に過ごしてきた時間を大切に、残りのなかよし班活動も仲良く協力して取り組んでほしいです。