林業に携わっている方に講師として来ていただき、林業体験をしました。
森林が自然界で果たしている役割、そしてそこに林業がどのようにかかわっているのかについて、話を聞いた後、実際に杉の木を切る体験をしました。

　本校では体験活動に力を入れています。
　昨日、４年生は、大阪唐木指物（からきさしもの）の職人さんを講師にお招きし、伝統工芸の体験に取り組みました。木目に沿って丁寧にやすりをかけて、組み立てた後はみつろうを塗って仕上げて、フォトフレームを作成しました。子どもたちは、完成した世界に一つだけのフォトフレームを満足そうに眺めていました。
　講師の皆さん、ありがとうございました。

地域の方々との交流会はできませんでしたが、コマやお手玉などを使って昔遊びをしました。
初めて手にしたり遊んだりするものもありましたが、先生や友だちに教えてもらいながら、楽しく遊ぶことができました。

　４年生は、理科で「もののあたたまり方」を学習しています。本日は、教室内の空気がストーブを使用することでどのようにあたたまるかを実験していました。室温の変化を予想し、温度計をていねいに扱いながら、実験に取り組んでいました。

　「第12回 伝え合おういのちのつながり」の作文に児童が応募したところ本校の５年生児童が最優秀賞に選ばれました。昨日授賞式が行われ、本日朝礼でお披露目をしました。
　また、他の児童が調べた漢字を校長室まで持ってきてくれたので紹介しました。様々なところで、探求したり、活躍したりすることはすばらしく、折にふれ紹介しています。