５年生は体育科でマット運動をしています。様々な技の中から３つを組み合わせて、連続で技を発表します。回転しやすいようにマットの下にロイター版を敷いたコースや、壁倒立の練習をするコースなどに分かれて練習しています。側方倒立回転やロンダートにも挑戦中です！また、タブレットの録画機能を用いて、自分のフォームを確認する姿も見られました。

　３時間目にたてわり班活動がありました。卒業を迎える６年生に向けて、１年生から５年生で手紙を書きました。今日の活動には６年生がいなかったので、５年生が最高学年として下級生をまとめる姿が見られました。

5時間目の4年生のある学級では、2月18日(日)3時間目に行うよさみタイム「感謝を伝えたい〜10年間を振り返って〜」にむけて、学級会を行っていました。

議題は、「参観のめあてを考えよう」
提案理由は、「お世話になっているみなさんに感動してもらえるな時間にしたいから」

一人一人が自分の意見や思いをもって発表する姿が、本当に立派でした！
当日がとっても楽しみです☻

学習のテーマは「感謝」です。みんなで合唱をしたり、グループでリコーダーの演奏やダンスをしたりするなど、学習発表会に向けて練習に取り組んでいます。写真は、合唱の様子です。

次回は、グループでの練習の様子をホームページに載せようと思います！

３時間目に、はじめてゲームに取り組みました。１・２時間目にしっかりとルールを確認することができたので、スムーズに学習を進めることができました。
実際にゲームに取り組んでみると、課題が盛りだくさん！その課題をどうすれば解決できるのか、ゲームの後に作戦ボードやチームカードを使って話し合いました。また、チームごとに次回の学習のめあてを設定しました。
最後のゲーム大会に向けて、課題を解決していきながら学習に取り組んでいきましょう！