２，３時間目に社会福祉協議会の方に来ていただき、車椅子体験の授業がありました。
２時間目は多目的室で障がいがある人についての話を聞き、３時間目は実際に車椅子を体験しました。
普段に何気なく通ってる道やちょっとした段差も車椅子だと難しく大変だったと言っている子どもたちもいました。

2時間目に避難訓練が行われました。
西成警察署の方に来ていただき訓練が行われました。
今回は学校に不審者が侵入してきたという想定での訓練でした。
いつもの学習の時間とは違う雰囲気の中での活動でしたが、静かに避難することができました。

今日のたてわり集会は「おかし当てクイズ」でした。
お菓子の特徴を聞いてどんなお菓子か、たてわり班の友だちと考えていきました。
色々なお菓子の特徴を聞いて、どんなお菓子だろう？と悩みながら楽しく考えていました。

最後は、サムルノリでした。

ケンガリ、チン、チャンゴ、プク、４つの打楽器を用いた合奏です。
１〜６年生の学年の子どもたちが、合同で合奏しました。
音はそれぞれ違いますが、美しく調和していましたね。
途中でセリフが入り、そこに興味を示した子どもたちもいました。

ゆうゆう学級のときの太鼓とはまた違った演奏を、味わえましたか？

本日の３つの発表はいかがでしたか？
今日、新しい音色を聞き、新しい踊りを見て、新しい体験をした人たちもたくさんいると思います。

みなさんの仲間たちが作り上げた成果であり、素晴らしい時間でしたね。
みなさんの感想を、今日演奏した素晴らしい仲間たちに伝えてあげてくださいね。

次は、プチェチュムでした。

韓国・朝鮮の代表的な踊り、扇子の舞ですね。

美しいチマチョゴリを着た女の子たちが、美しい音楽の音色に合わせて、流れるように大きな美しい扇子を操って踊っている姿がとても印象的でした。

すべてが美しく流れた時間でしたね。
その美しさを味わえたでしょうか？