「おはじきゲットゲーム」をしています。
２人１チーム（１人２５個）で始まり、ジャンケンをして勝ち方により１〜３個のおはじきをゲットできます。ここから小数の学習がスタートしていきます。

「カノン」の合奏（パート練習）の様子です。
それぞれの児童が演奏する楽器に分かれて練習しています。パート練習後、四分休符４つ分が休めず、早くリコーダーを演奏してしまっている部分を修正しています。

いくつかの教科のプリント学習をしています。
算数プリントの直し、社会プリント・漢字プリントをしています。終わった児童からポスター制作や読書などをしています。

今回の学習は「パフェを作ろう」がテーマです。
ワークシートに色鉛筆で描いたパフェを紙粘土に絵の具を練り込んで制作しています。紙粘土の他に毛糸・ホログラムテープ・ボタンなどを使います。

わり算の文章問題に取り組んでいます。
問題は、厚さ６cmの辞書を３２cmの本立てに何冊立てることができるかというものです。子どもたちは問題を書き写しながら「式がわかった。」と話しています。