午後から5年生はパナソニックミュージアムに社会見学です。まずはものづくりイズム館を見学します。懐かしいナショナルやパナソニックの製品がたくさん置いてあります。

走り高跳びの学習をしています。
学習の始めは、竹製のバーではなく、ゴムを張ってバーにしていました。竹製のバーだと着地した時にバーの上に落ちると痛いからです。少しずつ竹製学習バーを使いながら学習を進めています。

「いもつるリース」と「まつぼっくりツリー」の制作をしています。
今回の学習で２つの作品を完成させています。それぞれの児童が思い思いの作品をがんばって制作しています。

読書感想画をかいています。
「はなとりかえっこ」と「おうちすいえいたいかい」の２冊の本を読み聞かせてからどちらかを選んでかいています。「はなとりかえっこ」は２人、「おうちすいえいたいかい」は１５人の子どもたちが選んでいます。

刈り取った稲から籾を取っています。
稲架（はさ）掛けをして自然乾燥させた稲を手作業で脱穀をして籾（もみ）を取っています。手作業で一粒ずつ取ったり、割り箸を使って一気に取ったりしています。