寒さが厳しい折、３学期も残すところ後２か月となりました。
冬季における体育授業の服装について、下記の通り、変更をお知らせいたします。

■体操服の上下は今まで通り着用する。
そのうえで、気温や体調に応じて、体育の授業用に下記の服装を着用しても良いことといたします。ただし、運動に適した服装であり、色は、白・紺・黒で無地のみといたします。

●体操服（上）
半袖の体操服については、次のどちらかの着用を認める。
・長袖のトレーナー…（フード付き・チャックやボタンなどの前開き・セーター・サイズが大きすぎるなど運動に適さない物は不可とする）
　・長袖のインナー
●体操服（下）
半ズボンの体操服については次のどちらかの着用を認める。
　・長ズボン……………ジャージ。（ジーパンなどは運動に適さないため不可とする）
　・レギンス……………足首程度までの物。（タイツは運動に適さないため不可とする）

※期間は３学期終了までといたします。
※使用する衣類には、必ず記名をお願いいたします。
※これらは普段の服装とは別に用意していただき、体育後には必ず着替えることとします。
※不明な点は学校までご連絡ください。

3年生が社会見学に行きました。
キッズプラザと大阪くらしの今昔館です。
キッズプラザは入館者が少なく、思う存分、体験学習できました。
大阪くらしの今昔館では、昔のくらしを展示物から学びました。
満足した3年生でした。

2年2組で公開授業がありました。
単元名「みえるとか みえないとか」です。
絵本「みえるとか みえないとか」の読み聞かせを通して、様々なキャラクターがいる世界の関りを考えます。
キャラクターの長所と短所を考え、共生する関係をとらえていきます。
もし、助け合わなければどうなるだろうか？
自分と他者との違いを尊重することの大切さに迫ります。

４年１組で音楽科の公開授業がありました。
グリーグ作曲の「山の魔王の宮殿にて」を教材として、曲の気分を感じ取らせます。
主人公ペールが旅の途中、山の魔王が住む宮殿に立ち寄る場面が表現されています。
主旋律が繰り返される曲で、速さ、強さ、音色の変化を感じ取らせます。
はじめ、中。終わりに分け、３分間の曲の変化を自分なりに感じ取らせます。　

4年2組で公開授業がありました。
単元名「なまけてなんか　ない！」です。
まず、絵本「「なまけてなんか　ない！」の紙芝居を見て、主人公のりんぞうについて知ります。りんぞうの悩んでいることに寄り添い、解決に至る過程を考えていきます。
次に、りんぞうの学び方から、多様な学び方の必要性に気づきます。
最後は、りんぞうの笑顔の理由を考えることを通して、りんぞうの成長に共感し、自分自身を振り返らせます。