本日
５年生の教室で
国語　図工　社会の学び合いを
見ることができました。

宮沢賢治の作品の
一部をポスターにする
という課題に
取り組んでいました。

社会科の方は
日本の貿易について
子どもの学びが
黒板一面に
描かれました。

本日
２年生の教室で
国語と算数の学び合いを
見ることができました。

本日
４年生の教室で
理科の学び合いを
見ることができました。

某お菓子メーカーから
いただいたすごろくを
しながら、体のつくりを
学ぶことができるものです。

こどもたちは
夢中になって取り組んで
いました。

本日
６年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

川とノリオという
少し難しい文学作品を
グループで聞き合いながら
読み味わっていました。

本日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

ごんぎつねの
第３場面を
丁寧に音読し
線を引いて
書き込みを行い
グループで聞き合いし
全体化をしながら
読み描くことが
できていました。

はじめはいわしを
投げ入れていたごんが
途中から
栗などに切り替えた
心がわりの模様を
味わっていました。