「地層のでき方」について学習しています。
理科室で実験装置を使って水の働きによる地層のでき方の実験をしています。泥・砂・礫を３箇所から集めてペットボトルに入れて実験をしています。

講堂で学習発表会の練習をしています。
４年では、これまで総合的な学習で学習してきた「ＳＤＧs」について発表します。「ＳＤＧs」の歌も歌う計画もしています。

講堂で学習発表会の練習をしています。
２年は発表内容は「劇」です。「劇」に決まったきっかけは、国語で学習した内容です。場面ごとに分かれて練習をしています。

「父の仕事」を題材に学習を進めています。
テーマは「働くということ」です。電車の運転士をしている父に対する不満がある主人公「ぼく」。ある時電車を運転する父に声をかけたけれど答えなかった父。家に帰った父との話で気づいたことを発表しています。

学習発表会に向けた取組をしています。
学習発表会を見に来ていただいたみなさんへのお願いのチラシ「４年生からのお願い」を作成しています。コピーしたチラシ１枚１枚に色を塗っています。