「森林と私たちの関わりについて知ろう」について学習をしています。
２枚の写真を大型モニターに映し出して、その違いから学習を始めています。写真の違いは「天然林」か「人工林」ということです。

今日の学習参観でおこなう調理実習の下準備をしています。
おこなっている作業は、クレープの生地作りです。小麦粉に砂糖・卵・牛乳を混ぜてフライパンで焼いています。

「おしゃれなくじゃく」をかいています。
白画用紙にパスでカラフルに孔雀の開いた羽根を描いています。１つ１つの羽根の模様を塗り込んでいます。

本日の５時間目におこなう学習参観に向けたリハーサルをおこなっています。
子どもたちは、作成した資料（操作は指導者）を大型モニターに映しながら、発表原稿を読んでいます。

運動場で持久走と走り幅跳びの学習をしています。
持久走は学習の前半におこない、後半は、走り幅跳びです。これまで立ち幅跳びでしたが、今回の学習から助走をつけた走り幅跳びとなっています。