代表委員会の取り組みで、南大江小学校のオリジナルキャラクターを考えました。みんなが思わずにこにこになる、南大江小学校の校章にもある梅のマークを入れる、覚えやすくかきやすいことが応募条件です。どの子も、素敵なキャラクターを考えていました。

２人組になってキャッチボールをしました。上から片手で、投げる方の手と反対の足を出して相手の胸に向かって投げる、受けるときは胸の前で手を構えることを意識しました。少しずつ、狙ったところへ投げられるようになってきました。

講堂の作品展の鑑賞をしました。違うクラスや違う学年の作品を見て、よいところをワークシートに書きました。「もっと書いていい？」とワークシートの裏にも書いていました。

南大江小学校に、かわいいお客様がやってきました。

銅座幼稚園の年長児さんです。３年生の皆さんが、「ようこそ！」と出迎えてくれました。

園児の皆さんは、１年生から６年生の仕上げた作品をじっくり観賞してくれました。

市立図書館で借りた乗り物の本を読み、「のりものカード」を作りました。乗り物の役目、つくり、できることを本から読み取り、カードにまとめました。