「手作りスイーツに挑戦！」に取り組んでいます。
２月の参観で子どもたちが調理実習で作るもの（メニュー）を各自がプレゼンテーションをして投票しています。

カタカナの学習をしています。
形のよく似たカタカナを見つけています。「ヨとヲ」「クとタ」「ワとウ」「ノとソ」「ニとエ」「ツとソ」「スとヌ」「テとラ」など黒板一杯に発表しています。

委員会活動の一環としておこなっています。
環境委員会の児童が計画と運営を担っています。先週と今週の２回おこない、今回は各縦割り班で何回できたかを計測しています。

今日は大おかずに「筑前煮」が提供されています。具材は、鶏肉・れんこん・ごぼう・こんにゃく・にんじん・しいたけ・さんどまめとたくさん使っています。

体育館で体つくり運動（体力を高めるための運動）のなわを使った学習に取り組んでいます。
連続して跳ぶことで体力が高められます。それだけではなく、ペアで跳ぶことで巧みさも身に付きます。２人で呼吸を合わせて練習しています。