本日5時間目は探究学習の取り組みでした。

今日完成した提案スライドをキューズモールへと提出し、フィードバックを受けてさらに自分たちの提案を磨き上げていきます。

どのようにすれば伝わりやすいか、自分たちの提案に沿うようなスライドを作成できているかなど、皆で話しながらより良いものになるように頑張っていました。

今日の学年集会では今週行われる私学入試についての話がありました。
明日、明後日で体調を万全にして当日を迎えれるようにしましょう！

今日の献立は、「節分」献立でした。
今年き、先週の土曜日の3日が節分で、2月4日が立春でした。

寒さが厳しくなっていますが、春が近づいています。
学校の梅の花も咲き始めました。

探究学習でアンケートを行ったのち、アンケート結果をまとめます。

グラフにしてまとめたり、提案内容を少し変更したりとそれぞれの発表をより良いものにしようと取り組んでいました。

本日は探究学習の一環で、あべのキューズモールにアンケート調査をしに行きました。

自分たちの立てた提案や企画に関する質問を、キューズモールの一般の方にしました。

始めは、声をかけることが難しい人もいましたが、勇気を振り絞って尋ね、答えをもらえた後はとても多くの人に声をかけることができました。

快く返答をもらえたり、断られたりとキューズモールに実際に来ているお客様の生の反応を見たり、声を聞いたりすることができました。

今回のアンケートを受けて、さらに自分たちの提案を深め、プロの方に提案を見ていただきます。

素敵な提案になることを期待しています。