学習の様子をお伝えします。
　５年生は体育でハードル走をしています。自分の課題を見つけて練習していました。
　４年生は国語で登場人物の気持ちを考えて音読していました。
　図工は、一筆書きデザインで濃淡をつけて、絵の具で色塗りをしていました。

　５・６年生はすくすくウォッチでした。先生の説明を聞いて、取り組みました。
　５年生は国語と算数とわくわく問題。６年生は理科とわくわく問題です。児童アンケートはタブレットパソコンで入力しました。

　体育科の学習では、表現あそびを行いました。ゾウになって腕を振ったり、岩になって転がったり、飛行機になって走りまわったり…。たくさん体を動かして表現することの楽しさを味わうことができました。

　全国学力状況調査がありました。
　６年生は集中して頑張っていました。
　その後の算数の授業も頑張っていました。

　遊具の使い方を学習し、みんなで遊具遊びをしました。縄を引っ張って登ったり、すべり台から滑り降りたり、体をたくさん動かしました。遊具遊びの後は、みんなでおにごっこをしました。みんなで仲良く遊ぶことができました。