☆じどうのみなさん、さいごまで よくがんばりました。 はるやすみは、じぶんのもちもののせいりと おうちのおてつだいと がくしゅうのふくしゅうを しましょう。とにかく げんきに すごして 4月7日に あいましょう。

学習のようす【1・4年生】

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 1年1組算数の学習。文章問題を読んで「たすのかな、ひくのかな」を考えていました。「わたしの考えは〜です」と3人の子どもが前に出て自分の考えを伝えていました。「おーなるほど」「あ、そうか!」聞く子どもたちも自分の考えと比べたり、発見したり。すばらしい学習です。
 自分で考えること。その考えを友だちに伝えること。友だちの考えを聞いて、自分の考えと比べること。これからの学習でも大事になってきます。力をどんどん伸ばしてほしいです。

学習のようす【2・4・6年生】

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 4年2組は図画工作の学習。版画に取り組んでいくようです。彫刻刀の使い方に気をつけて、ケガのないように、自分の思いに合った作品づくりに取り組んでほしいです。

学習のようす【1・3・5年生】

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 1年3組は運動場で、5年1組は講堂で体育の学習。ボール運動に取り組んでいました。どちらのクラスも友だち同士、声をかけ合いながら取り組んでいました。大切なことです。
 当たり前かもしれませんが、ボール運動を見ていてるだけでも子どもの成長を感じます。1年生も4年後はバスケットボールに取り組めるようになるんだなぁと。

学習のようす【2・4・6年生】

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 4年生と6年生も学年全体での学習。
 努力を積み重ねて、よりすばらしい取り組みになるよう自分たちの力で進めてほしいと思います。

学習のようす【1・3・5年生】

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 3年生と5年生は学年全体で学習に取り組んでいました。一人一人がめあてを持って進めてほしいと思います。
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学校行事
2/26 SC
2/28 地域子ども会・集団下校(全学年5限目まで)
2/29 集団登校(新班編成)開始 卒業を祝う会リハーサル 委員会クラブなし
3/1 卒業を祝う会

三津屋だより(学校だより)

学年だより

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