昔の街並みを再現した場所、時間の変化も表現していて、

夜空に満月が浮かびました。（写真上）

　見学は、グループごとに…　

ではなくて、学級みんなで並んで、

教員の説明を聞きながら見学しました。（写真中・写真下）

　
　最近は、各施設が、子どもたちが見学しやすいように

ワークシート（問題を解く紙）を

用意してくれています。（写真上）

　映像を使ったわかりやすい説明もあります。（写真中）

　昔の街並みを再現した場所を歩きました。（写真下）

　
　出発すると、ポツポツ雨が…？！

　しかし、それほど降らず、そんなに寒くなく、

１回乗り換えをして、無事に、現地に到着しました。

　長〜いエスカレーターに乗りました。（写真下）

　ちなみに、校外学習では、階段とエスカレーターが

並んでいるところでは、階段を上り下りします。

　エスカレーターは、転倒すると大惨事になりますので、

乗り降りする時は、とても気を付けます。

　
　今日２月２６日（月）の児童朝会「ビデオ朝会」

学校長講話の主題は、【うるう年】でした。（写真中）

　今年は、４年に１年の【うるう年】です。

　１年生にとっては、少〜し難しい話ですが、

しっかりと聞ききました。（写真下）

　ビデオを視聴する前には、今日の当番の職員が、゛

放送をします。（写真上）

　この後ろ姿…、一体で誰でしょうか？

　
　今日２月２６日（月）３年生は、【校外学習】で

「大阪市立住まいのミュージアム　大阪くらしの今昔館」に

出かけます。

　３年生の社会科では、昔の暮らしを学習しますので、

今回の見学は、その学習に活かします。

　昨日の雨と違って、いいお天気になりますように…

　この施設は、Ｏｓａｋａ　Ｍｅｔｒｏの

天神橋筋駅や扇町駅の近くにあります。

　今回は、団体行動ですので、なかなかゆっくりと

見学することができません。

　さらに、興味・関心が高まったお子さんは、

後日、ご家族ご一緒に入館してください。

　入館料、小学生は、無料です。

　ちなみに、大人は、６００円です。

　今日は、私、留守番ではありませんので、

子どもたちと一緒に出掛けますので、

現地での見学の様子をお知らせします。