面の形に着目して箱を仲間分けしました。面の形が正方形か長方形か、それ以外の形か調べて仲間分けをすることができました。

作品やスポーツで優秀な成績をおさめた人に賞状が贈られました。
また、今日から金曜日までの体育の授業で長縄記録会を行います。学年の目標回数をクラスで協力して達成できるように頑張ってほしいです。

来週は、長縄記録会があります。赤チームと白チームに分かれて、３分間で何回跳べるか数えます。１年生の目標は、赤白合わせて６０回です。今日は、６年生に手本を見せてもらい、跳び方や並び方のこつも教えてもらいました。跳ぶのが苦手な子には、６年生が個別に「今、跳ぶよ！」とタイミングを優しく教えてくれていました。来週の記録会でいい結果を出してほしいと思います。

２８００のいろいろな表し方を考えました。

１０００のまとまりを使う考え方、１００のまとまりだけを使う考え方、数の直線で表す考え方…。
自分の考えをノートに書き、何人かの児童に発表をしてもらいました。
友だちの発表を聞き、その考えをノートに書き足している子もいました。

来週はパソコンでも算数の学習に取り組んでみようと思います。

6年3組の実習の様子です。