学力経年調査の過去の問題に取り組んだ解説をしてます。
普段のテストは問題用紙と解答用紙が同じですが、学力経年調査や全国学力・学習状況調査は問題用紙と解答用紙が別々になっています。当日、戸惑わないように取り組んでいます。

かけ算の九九を学習しています。
「２の段」から始まった九九も、「９の段」の学習となっています。残すところは「１の段」です。繰り返し練習してきた成果が出ており、指導者か発した「九九」に対して間髪入れずに答えを返せています。

ローマ字の練習をしています。
「ホッカイドウ」「ナットウ」「ホッキョク」など子音が２つ並ぶ、促音の読みと書きをワークシートを使って練習しています。

「ひきざんカードのひみつわみつけよう」をめあてに学習を進めています。
教科書にかかれている並べられたカードのきまりを見つけています。縦の並び、横の並び、斜めの並びについてきまりを見つけています。

一時間目、4年生が東小橋公園の清掃活動に行きました。
今日は、東小橋幼稚園の年少クラス、年長クラス、年少クラスの保護者の皆さんと一緒に清掃活動です。
普段から利用している公園も掃除をしないと落ち葉やポイ捨てがたくさんあることを目の当たりにし、みんな熱心に掃除に取り組んでいました。
最後に集まって小学校の様子を聞かれ、幼稚園卒園した2人が質問に答えていました。