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学習参観<2月14日(水)>(1年生)
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年間「22,222」アクセスに向けて、再開!
年間「20,000」アクセス達成後、しばらくの間、
この【学校日記】の掲載ができませんでしたが、
今日から、新たな目標、
年間「22,222」アクセスに向けて、
掲載を再開します。
掲載できなかった間も、かなりのアクセス数があり、
保護者・地域・市民のみなさんが、
学校の取り組みに関心を持っていただいていると
とても感謝しています。
目標達成!「年間20,000アクセス」
いつも本校に関心をもち、この「学校日記」を中心として
学校WEBページをご覧いただいた
保護者・地域・市民の多くのみなさんのおかげで
予定より1ヶ月半早く、今年度の目標としていた
「年間20,000アクセス」を、
無事に、達成することができました。
ありがとうございます。
引き続き、保護者・地域・市民の
多くのみなさんに閲覧していただけるように
この「学校日記」を中心として、
学校WEBページを充実・発展していきます。
今年度あと1ヶ月半ありますので
「22,222アクセス」を次の新たな目標とします。
研修会「人権教育のある学校経営」参加
先日、大阪市教育センターで開催された
「研修会」に参加しました。
『人権教育のある学校運営を考える』 リスペクトを中心に
というテーマの大阪教育大学大学院の先生の講話でした。
研修会で学んだことを、今後の学校運営に活かします。
「アルファー米」【災害備蓄物資】搬入
昨日2月13日(火)の午前11時頃に、
東成区役所の委託を受けた配送業者が、
災害時用備蓄倉庫に、災害用備蓄物資の
「アルファー米」を搬入しました。(写真上)
先月には、災害用備蓄物資の「水」の
搬入がありました。(写真何)
学校は、非常時の緊急避難場所となりますので、
学校が、災害用備蓄物資倉庫となる場所を提供し、
東成区役所が、災害用備蓄物資を揃えて
大成地域が、維持・管理をしています。
災害用備蓄物資が入った段ボール箱の特徴として、
いざという時に使えない!ということがないように
賞味期限が、とても大きく表示されています。
2月14日の給食
【ハヤシライス、牛乳、キャベツのバジル風味サラダ、洋なし(カット缶)】
今日のラッキーにんじんは、ハートの形です。
ひとつずつ型抜きを使って作っています。
カレーやハヤシライスの献立に各クラス数個入れており、
子ども達に大人気です!
今日の洋なしは、山形県産のラ・フランスでした。
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配布文書
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令和5年度 第2回 学校協議会実施報告書
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運営に関する計画
令和5年度 運営に関する計画.
運営に関する計画および、学校関係者評価 (令和4年度・総括)
校長経営戦略予算
令和5年度 校長経営戦略支援予算【学校配付】配付申請書
令和5年度 ブロック化による学校支援事業予算申請書1
令和5年度 ブロック化による学校支援事業予算申請書2
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大阪市いじめ対策基本方針(R5.4改正後)
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適正就学の取組みについて(1)
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学校図書館だより(5月号)
全国学力・学習状況調査結果
1_「令和5年度『全国学力・学習状況調査』の結果」(公表分析シート)1
1_「令和5年度『全国学力・学習状況調査』の結果」(公表分析シート)2
1_「令和5年度『全国学力・学習状況調査』の結果」(公表分析シート)3
1_「令和5年度『全国学力・学習状況調査』の結果」(公表分析シート)4
全国体力・運動能力、運動習慣等調査
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」における大成小学校の結果の分析と今後の取組について
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果検証「学校の概要」
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」運動やスポーツについて(男子)
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」運動やスポーツについて(女子)
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」ふだんの生活について(男子)
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」ふだんの生活について(女子)
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」体育の授業について(男子)
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」体育の授業について(女子)
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」その他(男子)
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」その他(女子)
アンケート
保護者アンケート(令和5年度 第2学期)
「学校生活振り返りアンケート」集計表(令和5年度・第2学期)
学校生活振り返りアンケート集計表(令和5年度・1学期)
交通安全マップ
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