６年生は、算数科で「データの調べ方」の学習をしています。今日は、既習のグラフを組み合わせて、読み取ることができるかについて考えました。
　タブレットを使って、「グラフ」のワードで検索して、いろいろな種類のグラフを見つけました。今日は、日本の少子化、高齢化について調べるために、「日本の年れい別人口」や「日本の人口の変化と予想」のグラフを組み合わせて、それぞれのグラフの特徴について調べました。目的に応じて集めたデータを用いて、問題を統計的に解決できるよさについて気付きました。

・あじのレモンマリネ　・てぼ豆のスープ煮　・和なし（カット缶）　・黒糖パン　・牛乳　　です。

今日は、「あじのレモンマリネ」です。

衣をつけて油で揚げたあじに、いためたたまねぎと生のレモンをしぼった果汁などで作ったマリネ液をからませています。

あじには、たんぱく質や、脳のはたらきをよくしたり、血の流れをよくしたりするあぶらが含まれています。

・豚肉のごまだれ焼き　・みそ汁　・きくなとはくさいのおひたし　・ごはん　・牛乳　　です。

今日の「みそ汁」は、にぼしでだしをとっています。

今日は、「きくなとはくさいのおひたし」です。

今日のきくなは、大阪産のきくなです。

きくなは、キク科の植物で、春に黄色の花を咲かせるため、「春菊」ともいいます。
皮ふやのど、鼻のねんまくを強くするカロテンや、骨や歯をじょうぶにするカルシウムを多く含みます。