【１組】算数科の時間にたくさんの情報を整理する方法を考えました。
数える時には、正の字を使えばよいという見通しをもって、正確に数えました。
どの子も普段の生活の中で使っている知識を活用して、より良い方法を考えていました。

【２組】学習用端末を使って、学期ごとにしているいじめについてのアンケートをしました。
３回にもなると慣れたもので、自分たちでサクサク答えています。
１年生もわかるように質問はひらがなで書いてくれています。
でも、最後にする「確認」や「提出」などは漢字のままで読めません。
ちょっと残念です。

【２組】今日の算数では世界の国々のひっ算の仕方や、数の呼び方を学習しました。
同じ計算でも、国が違えば方法が違うものなのですね。
でも、当たり前ですが、答えは同じです。
ひっ算の式を見ながら、どういう理屈でその式が作られているのかをみんなで考えました。

先週に引き続き、１年生から５年生で卒業を祝う会の練習をしました。
呼びかけも、先週に比べてずいぶんそろって言えるようになりました。
当日は、気持ちを込めてお祝いの言葉が言えるといいですね。

すっきしりない空模様の朝が続きますが、みんなのあいさつは、とてもすっきりした気持ちの良い声です。
欠席状況は昨日とあまり変わりません。
感染症はそれほど増えてはいませんが、体調不良等でお休みする児童が目立つ学級もあります。
しんどい時は、無理しないようにしてくださいね。