なわとびカードのいろいろな跳び方の練習中です。

カードにはその跳び方を何回飛べたら７級や５級などのレベルが書いてあるので、クリアできた子は色を塗っていきます。

かけ足とびやあやとび、こうさとび、後ろあやとびにもチャレンジしました！

日本語では、その特徴をもとにした「数え方」をします。

「いつから素の数え方をするようになったのか」「違う数え方をすると日本語の表現がもっと豊かになるのでは？について読み取ります。

筆者の主張につなげて考えます。

あいにくの雨模様ですが、１年生の子どもたちは元気いっぱい！

長なわにチャレンジしたり、なわとびの練習をしたり、ドッジボールをしたり。

３クラスで順番に活動しました♪

からだとこころの授業

　スクールカウンセラーの種子先生に、「からだとこころのつながり」についてお話をしていただきました。
　よい姿勢を保つための実践をしてみると背筋がピンと伸びて、すっきりした気分になりました。子どもたちもリラックスした表情になっていました。
　よい姿勢を保つことで、体だけではなく、心も元気になります。日ごろから心がけてほしいです。

「魚ってすごいね！」

魚には、体に良い働きをする栄養素がたくさんあります。

給食で出る魚のおかずには、骨ごと食べることができる魚があります。
また、切り身で出てくる魚は、魚のどの部分のことなのかやどんな働きがあるのかなど、詳しく知ることができました。

最後に、魚の上手な食べ方をみんなで考えました。上手に食べることができる子が増えるといいなと思います♪