【２組】外国語の学習では、これまで様々な職業について学びましたが、今日は、将来なりたい自分の夢を考えました。
つきたい職業の名前だけでなく、なぜなりたいのかも考えて発表します。
しっかりと英語で言えるように、ていねいに調べてまとめていました。

【２組】国語の時間では、短歌を学習しています。
いよいよ自分で短歌を作る時間になりました。
自分のウエービングマップで発想を広げたあと、表現したいことをはっきりさせて、５・７・５・７・７の３１音でまとめます。
そして、できた短歌を友だちに見せて交流しながら、さらに推敲しました。

巷で話題になっている、大谷翔平選手から寄贈されたグローブ３個が学校に届きました。
子どもたちには、来週の児童朝会でお披露目する予定です。

【２組】教育センターのスクールアドバイザーの先生にお越しいただき、指導力向上の研究授業をしました。
国語科の物語文「かさこじぞう」のはじめとおわりを比べて、変化や理由を考えて物語を一文でまとめる学習をしました。
じいさまとばあさまの行いや人柄をしっかりと読み取って、上手にまとめることができていました。

【２組】社会科の学習で、大阪市ができたころの様子を調べました。
大阪市は明治２２年に誕生しました。
今とはずいぶん違う大阪市の様子を、資料をもとに一生懸命調べていました。