２月５日（月）５時間目、４年２組は社会科で大阪府でぶどう作りの盛んなところを地図で確かめていました。

２月５日（月）３時間目、３年は体育でマット運動をしていました。

２月５日（月）３時間目、国語のテストのまちがいなおしをしていました。関心と感心の使い方の違いを押さえていました。

２月５日（月）３時間目、５年２組は算数で表やグラフからわかることを読みとっていました。

２月５日（月）３時間目、６年２組は社会科で戦後について学習していました。財閥解体のところで、なんで銀行は残っているんやという声が聞こえてきました。なかなか鋭いなあと思いました。