5時間目に、暖かくなるように工夫した衣服について考える学習を行いました。どういうところへどういう目的で行くのかを設定し、それに相応しい服装を自分たちでコーディネートしていきました。端末をうまく使い，自分の考えを服装として表していきました。紙に絵で描く子もいました。
服の重ね着、色や素材の工夫など、考えることができていました。

今日の給食は「たらフライ・うすくず汁・ほうれんそうのおひたし・ごはん・牛乳」です。

　たらは、雪の降るときにたくさんとれるので、魚へんに雪と書いて「鱈」と書きます。たらは、大食漢で小魚、貝、蟹と手当たりしだい何でも食べるので「鱈腹（たらふく）食う」という言葉が、また、むやみに食べるので、いい加減なことを指して使う「出鱈目（でたらめ）」という言葉ができたそうです。

　1年間で学習した「書写のかぎ」を生かして、「星ふる町」と書きました。いつもは二字ですが、四字にチャレンジしました。さすが5年生のまとめです。大事なポイントをおさえて、それぞれ味のある作品に仕上がりました。

今日の給食は「鶏ごぼうごはん・みそ汁・焼きれんこん・牛乳」です。

　今日は、れんこんに塩とサラダ油で下味をつけて焼いた「焼きれんこん」が登場しました。シンプルな味ながら、子どもたちに人気の献立です。

今日の給食は「鶏肉のバジル焼き・ウインナーと野菜のケチャップ煮・ブロッコリーのサラダ・コッペパン・アプリコットジャム・牛乳」です。

　今日は、冬が旬のブロッコリーを使った「ブロッコリーのサラダ」が登場しました。大阪市の給食では、ブロッコリーは旬である11月〜2月に月に1回だけ使用されています。