きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで１５２人！
カテゴリ
TOP
お知らせ
１年生
２年生
３年生
４年生
５年生
６年生
家庭学習のために
最新の更新
６年 図書
６年 図画工作科 思い出の場所
６年 理科 環境問題に対して
科学クラブ
６年 家庭科 ぞうきん縫い
３年通信アドベンチャー119
３年通信アドベンチャー118
６年 全校朝会にて
６年 国語科 聞いてほしい、この思い
６年 プログラミング マイクロビット
６年 音楽 発表会に向けて
清潔しらべ
６年 音楽 スプリングコンサートに向けて
「おへそのひみつ」（２年生）
３年通信アドベンチャー117
過去の記事
3月
2月
1月
12月
11月
10月
9月
8月
7月
6月
5月
4月
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
６年 卒業遠足
再び、エルフへ。
２回連続で乗りました。
６年 卒業遠足
叫んだあとは、休憩
６年 卒業遠足
叫んだあとは、休憩
iPhoneから送信
６年 卒業遠足
絶叫！
さけびました。
６年 卒業遠足
オクトパス、速いスピードで上下に揺れました。
12 / 154 ページ
<<前へ
｜
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
｜
次へ>>
大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
アクセス統計
本日：
13 ｜ 昨日：11
今年度：11682
総数：126706
アクセシビリティ設定
文字：
大きく
|
小さく
|
標準
配色：
通常
|
白地
|
黒地
<<
2024年3月
>>
日
月
火
水
木
金
土
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
リンク
調査資料
「令和6年度全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
配布文書
配布文書一覧
学校評価
R5年度「がんばる先生支援」研究支援申請書B「たくましく生きる力を育む保健教育の追究」
R５年度「がんばる先生支援」研究支援申請書A（子どもの可能性を引き出す「個別最適な学び」と「協働的な学び」の追究」
R４年度「がんばる先生支援」研究支援報告書(A教育ＤＸの推進）
R４年度「がんばる先生支援」研究支援報告書(B遠隔授業）
R4 年度 運営の計画最終評価・学校関係者評価報告書
学校協議会
第２回学校協議会報告書
第１回 学校協議会実施報告書
配布資料
令和5年度全国学力・学習状況調査結果
令和5年度 今里小学校のくらし
令和5年度 今里小学校いじめ防止基本方針
交通安全マップ
交通安全マップ
学校からのお知らせ
学校における教員の働き方改革について
令和5年度 今里小学校いじめ防止基本方針
PTAからのお知らせ
今里ＰＴＡ規約（R4年改正）
携帯サイト
R4 年度 運営の計画最終評価・学校関係者評価報告書
令和5年度 今里小学校のくらし