生活科の学習で生まれたときや小さかった頃の様子をおうちのかたにインタビューしました。
今日は、「あかちゃんはどうやってそだつのかな？」について学習しました。

ゲストティーチャーは保健室の先生です♪

赤ちゃん人形を順番にだっこしました。みんなと〜ってもやさしい表情をしていました♪

今日は１年生から５年生の学習参観です。

たくさんの保護者の方にご来校いただきました。

どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいました。
みんなで歌を歌ったり、大きな声ではきはきと発表したりすることができました♪

お話の通りに□を使って式に表す学習です。

たし算になるのかな？ひき算になるのかな？

テープ図をかいたり、線分図に表したりして数量の関係をとらえ式に表します。式があらわしている場面の意味も考えます。

「右はらい」と「左はらい」を使って「木」を書きます。

始筆や終筆の筆の向きや力加減に注意しながら一画一画丁寧に書いていました。

今朝の児童集会では、ダンスクラブの発表がありました。

音楽に合わせて華麗なダンスを披露しました！最後はみんなも踊れる曲で手拍子したりポーズをとったり♪

「めっちゃかっこよかった！」「感動して涙が出ちゃった」と話してくれる子もいました♪