令和4年9月から始まった校内工事がすべて終了しました。
プール工事から始まり、窓サッシ・腰板などの工事もあり、最後にトイレ工事がありました。運動場にあった工事事務所もすべて引き払い、やっと元の状態に戻りました。
新しい校内にワクワクします。

単元「漢詩　元二の安西に使いするを送る」について学習しました。「黄鶴楼にて孟浩然の広陵へゆくを送る」と読み比べて、別れについて考えを深めました。共通点と相違点を考えて、自分の経験も踏まえて「別れ」について文章にまとめました。

大阪市読書感想画コンクールに応募した美術部員8名の作品が、表彰を受けました。各自がお気に入りの本を読んで、その一コマを絵画にして題名をつけました。本の中の世界が視覚的に、上手に表現されています。

生徒指導主事の先生からは、声掛け事案が多く発生している話がありました。学校も警察と連携を取り合っているので、事案が発生した時には警察にも連絡してください。警察も不審者対応には積極的に対応してくれます。

校長先生からは、昨日の大阪マラソンにまつわる話がありました。「走ること」で、人間の精神・心にも様々なメリットがあります。「ライナーズハイ」と言って、気分を高揚させるエンドルフィンやドーパミンが分泌され、ポジティブな気持ちを引き起こします。また、ストレスを軽減させる効果もあります。

地域防災リーダーの辻川さんを中心に、宮原地域、北中島地域の防災担当の方、社会福祉協議会の方、計１６名の方が来校され、２年生に防災スクールを開催してくださいました。
万一の場合に備えて、簡易担架の作り方や人の運び方を教えてくださいました。また、車いすを引っ張る棒のついた人力の使い方のついても教えていただきました。
災害時には中学生の力が頼られています。防災ジュニアリーダーとして地域の人々に役立ってほしいと願います。

2年生は、先日班ごとで大阪市内を周遊したことを元に、大阪に訪れた人向けにリーフレットを作製し、各クラスで代表作を選出し、学年の前で発表しました。
各代表班ともに見やすく趣向を凝らしたリーフレットが完成し、、見聞きしている者を魅了しました。
大阪の魅力や良さが、訪れた人々に十分伝わる内容でした。