依羅小学校では、毎月生活目標を掲げ、その目標を達成することができるよう、学校全体で意識して取り組んでいます。

1月の生活目標は「みんなで使うものを大切にしよう」です。毎週月曜日の朝会担当の先生や学級担任が子どもたちに伝えています。

そんな中、子どもたちが授業中に運動場や廊下を見ると、いつも管理作業員さんがお仕事をしています。ある時は、校内の窓をピッカピカに。また、ある時は、校庭の砂場の木枠を修理したり。

みんなのものを大切に使うことは、相手意識を正しくもつことにつながります。「それを次に使う人がどう思うのか？」そんなことを意識して行動できる管理作業員さんみたいな子が依羅小学校にたくさん増えるといいですね☻

今週の1週間は、大縄週間です。各学年・学級で目標を決め、その目標をみんなで前向きに挑戦することができるよう、がんばっています！

ある学級は「連続８の字跳び」に挑戦。
またある学級は、一定時間に「合計何回跳べるか？」に挑戦。

苦手な子も得意な子も、ニコニコ楽しく取り組んでいます☻

よさみタイムでは、自分年表をつくっています。生まれてからこの10年間、どんな出来事があったのかワークシートにまとめています。
実際に書き出してみると、「生まれたときに、こんな曲が流行っていたんだね」「○年にこんな出来事があったんだ！」など、驚きがたくさんあった様子です。
お家でもこれまでをふり返り、色々と話してほしいと思います！

　外国語科では、商品を注文したり値段を尋ねたりする学習をしています。今日は、自分が買った物を友だちに紹介し、いくらだったか値段を当ててもらうというクイズをしました。キーホルダーや文房具などの紹介や値段を英語で伝えることができました。ご家庭でご用意してくださりありがとうございました。

　５年生の体育では、持久走と縄跳びをしています。
　持久走は、一定のペースを保ちながら５分間走りきることを目標にしています。「今日は８周走るぞ！」と意欲的に走る姿や、「前回よりたくさん走れたね！」と友だちを励したり称賛したりする姿が見られます。
　縄跳びでは、跳ぶ技だけでなく、縄の勢いを美しく止める「止め技」の練習もしています。