ワークシートにも、本文から分かったことをまとめています。難しいく感じていたことも、文章をしっかりとていねいに読み取ることで、学習内容が理解でき、学ぶ楽しさが分かるようになります。

　説明文の教材について、作者の思いを読み取りながら、文章構成や表現の効果など考えていきます。本文に線を入れながら、線の色分けも生かして、とても熱心に学んでいました。

こぐまの二月を鍵盤ハーモニカで練習しています。上下のパートで合奏。ハーモニーで音の重なりの気持ちよさを感じることができました。

　６年間、ともに学校に通い、生活し、お世話になったランドセル。感謝の気持ちと思い出を大切にして、そのの姿を絵に残します。完成が楽しみです。

アンパンマンの作者であるやなせたかしさんは、アンパンマンを制作するにあたって
「人をよろこばせること」「人のために何かする」という思いがあって制作したそうです。
どんなことで人を喜ばせたいのかを考えました。

「みんなが話し合える」「自分も笑顔でいたい」
「相手を元気づけたい」「周りの人にやさしくしたい」

こんな意見が沢山でました。