4年 社会科
6年
６年生
リコーダーの学習では、クラス全員でそろえて楽しい音色を奏でていました。 理科の実験では、グループで協力してろうそくの火やせんこうのけむりの不思議について考えていました。 ５年生
国語科「事実と考えを区別しよう」の学習をしていました。 グラフから分かることとそのグラフから考えたことの違いについて考えていました。 ４年生
社会科「都道府県について調べよう」に取り組んでいました。タブレットを使って、自分で調べる都道府県の特徴をまとめていました。 |
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