１１月１５日(水)１年生が図画工作科の時間に、絵画制作に取り組んでいました。
自分の描いたカラフルなひまわりの絵に、人や虫などを描いた絵を切って、貼り付ける内容でした。
どんな絵に仕上がるのか、作品展が楽しみです。

こまつなのいためものは、綿実油を熱し、ささみ(油漬け)、まいたけの順にいためます。いたまれば、下ゆでしたこまつなを加えていため、砂糖、うすくちしょうゆ、こいくちしょうゆで味つけします。ささみがあることで食べやすく、まいたけと小松菜の食感が楽しめます！今日は、４年生の教室でお話しとクイズをしました！
問題
小松菜の名前の由来に関係しているのは？
１　山　２　川　３　谷

正解は・・・
２　川でした！江戸時代、小松川で栽培されていたことから名付けられました！あの有名な将軍も関わっていたとも言われています。

　6年生が、『未来の自分』をテーマに粘土工作をしました。将来の自分の姿を想像しながら、粘土に絵の具で色をつけ、芯材に貼り付けました。
　「めっちゃ伸びるー！」「やわらかーい！」と、久しぶりの粘土の感触を楽しんでいる様子でした。

３年生が音楽科の学習で「パフ」の演奏をしていました。オルガンと鉄琴とリコーダーに分かれて練習していました。

今日のかけ足は、３年生と４年生でした。初めに準備運動をしてから走ります。
３年生が内側、４年生が外側のコースを走りました。
それぞれ自分のペースで一生懸命走っていました。