本日は表彰状の伝達がありました。この４月から５月にかけて春季大会が行われています。日ごろの成果を発揮してください。

　卓球第２ブロック　女子個人３位　おめでとう。

　また、生徒専門委員会の委員長から今月の目標の発表もありました。

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　本日のお話です。

　１学期が始まって２週間が過ぎました。１年生は部活動にも入部し、少しは中学生の自覚が生まれたでしょうか？

　今日は授業の内容がわかっているかどうかの判断基準の話をしたいと思います。

　仮に二人の生徒があるテストで同じく8０点を取ったとします。一般的にはよくできています。さて、点数が同じなら同じくらいわかっているということになるのでしょうか？

　点数は公式に当てはめたり、丸暗記したりしても取れることがあります。点数だけでは理解度は測れません。

　ではどうしたら自分が分かっているかを判断すればいいのでしょう？

　アインシュタインは

　「シンプルに説明できないのなら、それは十分に理解していないということだ。」

　と言っています。

　つまり人にうまく伝えられるかどうかが「理解できている」の基準と言えます。

　今、学校では学習の中で「話し合う活動」を進めています。

　皆さんも積極的に発言し、理解深めましょう。

　茨田中学校では生徒を指導するにあたり、学校安心・安全ルールに基づき指導しております。

　※　基本的に大阪市の安心・安全ルールと同じものです。

　下にあるリンク先をクリックするとから安全・安心ルールが新しいウインドウで現れます。

　よろしくお願いいたします。

　令和５年度茨田中学校安心ルール

　本日は認証式でした。

　生徒会役員と生徒専門委員（代表して各学年1組学級代表）に認証状を手渡しました。
　半年間よろしくお願いします。

　また、女子ソフトボールの表彰も行いました。
　1名の生徒が大阪府の代表に選出され、レギュラーとして全国3位に貢献しました。

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　認証式でのお話です。

　認証式にあたり少しだけお話をします。生徒会役員や生徒専門委員をすることは茨田中学校のために力を発揮することでもあり役員や委員になった皆さんの活躍に期待しています。それと同時に役員、委員の皆さんにはもれなく経験というものが与えられます。

　部活動でのキャプテンもそうですが先頭に立って仕事をすることは社会に出るまでそう多くはありません。与えられた仕事だけでなく自分で考え工夫をすることも経験します。

　森鴎外なども影響を受けたといわれる18世紀ドイツの詩人
　ゴットホルト・エフライム・レッシングは

「自分の経験は、どれほど小さくても、百万の他人がした経験よりも価値ある財産である。」

　という言葉を残していますが、様々な経験を積むことにより社会へ出る準備が整っていくことになります。

　茨田中学校のためにも自分のためにも頑張ってください。
　

　新入生を迎え、始業式と対面式を行いました。

　教職員も新たに12名を迎えました。本日配布いたしましたプリントでご確認ください。

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　さて、始業式でのお話です。


　令和5年度が始まりました。今、紹介しましたように教職員もたくさん異動されました。

　心新たに茨田中学校をここいる皆さんとともによりよい学校にしていきたいと思います。

　さて、始業式にあたり自動車会社フォード・モーターの創設者　ヘンリー・フォード　の言葉を紹介したいと思います。

　「努力が効果をあらわすまでには時間がかかる
　　多くの人はそれまでに飽き、迷い、挫折する」

　３年生は10か月後に私学入試があります。１・２年生にもやがてやってきます。勉強だけでなく部活動の大会など努力した成果を発揮する場面がいくつもやってきます。

　いままでの努力が結果となって現れることもありますが思ったようにならないこともたくさんあります。そのとき皆さんはどうしますか？　あきらめますか？　それとも努力を続けますか？

　ヘンリー・フォードが言うように努力が効果をあらわすまでにはかなりの時間がかかります。そこであきらめることなくもうひと踏ん張りできるかどうかが人生を決めていくと言っても過言ではありません。

　サッカー日本代表の元監督　ザッケローニは努力することに対し

　　「成功は必ずしも約束されていないが、成長は必ず約束されている」

　と語っています。

　成長の積み重ねが成功へと導きます。

　ゆっくりでもかまいません。一歩ずつ確かに歩んでいってください。

　４月５日（水）令和５年度入学式を挙行いたしました。

　天気にも恵めれ素晴らしい式となりましたこと
　改めてお礼申しあげます。

　238名の新入生のみなさん

　ともによりよい茨田中学校をつくっていきましょう。

　式辞の一部を掲載いたします。

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　新入生の皆さん。皆さんの入学にあたりお願いしたいことがあります。皆さんの将来の夢は何ですか？スポーツ選手、パテシエなど人それぞれだと思います。夢は、自分の力で叶えるものです。自分がその夢に近づくため、今何をするべきか考えたことはありますか？

　まだ将来の夢が決まっていない人も、将来どんな人になりたいかを考えて、いまするべきことを考えましょう。スポーツ選手になるには、運動能力や技術などを高める必要があります。でもそれだけではありません。チームスポーツならチームワークや作戦の理解力、瞬時の判断力など様々な力も必要です。ルールを守れない人、友だちと仲よくできない人、集中して人の話を聞けない人は、そのスポーツが得意であったとしても活躍できる選手にはなれないでしょう。パテシエには、ケーキをきれいに飾る技術、おいしく味つけする技術が必要です。でも、ここでも仲間と協力することや、新しいケーキやお菓子を発明する知恵が必要となります。どんな職業であっても、小学校や中学校に通っている間に身につけなければならない力があります。勉強や運動、技能を高める教科などがとても大切な力となります。そして、クラスや学校の友だちと仲よくできるのも大切な力です。輝かしい未来のために、中学校で力を蓄えてください。

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　入学おめでとう。