つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)
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理科の学習(4年生)
理科の学習では、「水のすがた」のまとめをしました。「雨が降った時に車の窓がくもる」「ペットボトルに水滴がつく」など、子どもたちが経験した身近な現象をつなげながら学習を進めました。熱したり冷やしたりすることですがたを変えていく水に面白さを感じていました。この学習につなげて、次の「水のゆくえ」の学習も楽しみにしているようでした。
3月7日給食
今日の献立は、えびのチリソースいため、中華がゆ、はっさくです。
3月6日給食
今日の献立は、鶏肉のみそバターソース、五目汁、きな粉よもぎだんごです。
イングリッシュタイム!
毎週水曜日はイングリッシュタイムを昼休みの後に行なっています。
1組では、友だちの名前を呼んでハイタッチで交代するアクティビティをしました。みんないつ自分の名前が呼ばれるかと、ドキドキしながら楽しんでいました!
2組では、気持ちを表す言葉をジェスチャーもつけながら、みんなで声に出して練習しました!嬉しい時には大きい声を、悲しい時には悲しそうな声をと、抑揚もつけて楽しそうに練習していました!
3月4日給食
今日の献立は、いわしフライ、みそ汁、牛ひじきそぼろです。
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