「いじめについて考える日」の取り組みの一つとして、各学級で、道徳の時間に、「友達（仲間）とのかかわり」をテーマにした学習を行いました。

１年生は、「もりのぷれぜんと」を学習しました。
おはなしのべ面に沿って、プレゼンとをもらうために並んでいたときに、順番を抜かしたり、抜かされた「ひと」の気持ちについて考えました。

どうしたら、みんなが笑顔になれるか自分のこととして考えました。

児童朝会で「いじめについて考える日」のお話で、絵本の読み聞かせを行いました。

絵本「いじめだよ！」
ぶん・フランチェスコ　ピトー　　
え・ベルナデッド　ジェルベ
やく・栗栖　カイ

みられたくないことを　こっそりのぞきみ…　いじめだよ！
ことえいにいしをなげるのは…　いじめだよ！
ひみつを　いいふらすのは　いじめだよ！
じぶんさえよければ　なんて…　いじめだよ！
ひとを　ぶったりしたら…　いじめだよ！

（こんなことあったな）（こんなこともいじめなの？）
お話を聞いていて、考えたこともあったと思います。
悪気がなくてしてしまったことでも、された人にとっては、いやな気持、つらい気持ちになることもあります。
みんなで、この西中島小学校をいじめを許さない素敵な学校にしていきましょう。

（スペースの都合上、絵本、講話内容は抜粋、編集して掲載しています。）

３年生が図書室で学習活動を行いました。

学校の図書室では、本についているバーコードを読み取り貸し借りの手続きを行います。（公立の図書館と似ています）

学年が上がると、係を決めて、自分たちで操作をすることができます。

図書室には、たくさんの本があり、図書室に行って本を選ぶのを楽しみにしている児童も宅さ似ます。

給食後、清掃をした後に「ぐんぐんタイム」という時間を設定しています。

火曜、木曜、金曜は読書タイム。月曜、水曜はタブレットを使った学力の基礎基本の定着を図るためのデジタルドリルを行っています。

デジタルドリルでは、じっくり進める児童、どんどん進める児童等と、目当てを持ちながら行うようにしています。

異学年でグループを作りみんなで楽しく遊びます。

高学年の人が、優しく遊びを教えてくれている様子が見られます。