コースターを制作しています。
ミシンを使って作っています。１枚の布を半分に折り、初めにしつけをしています。その後、３辺をミシンで縫い裏表を返し残りの１辺をミシン縫いすれば完成です。

学習参観でもご覧いた子どもたちの成長についての学習をしています。
この時間は、タブレット端末を用いてまとめています。この学習を通して、子どもたちはタブレット端末の活用の仕方を、かなり身につけることができました。まとめを楽しみにしておいてください。

温度とものの変化「水のすがた」を学習しています。
理科室で水を沸騰させた時に出る泡の正体を調べるための実験をしています。ガスバーナでビーカーの水を沸騰させて泡を集めています。

そろばんの学習をしています。
教科書では、「そろばん」としての単元があります。他の単元に比べると短い時間です。今日は、そろばんで表された数字を読んでいます。

今日の朝の時間（１時間目が始まる前）は「読書タイム」です。
図書委員会に所属している子どもたちが、担当学年を決めて教室に行き、読書活動を啓発しています。子どもたちは静かに読書できています。