開会式です。
みんなでしっかり準備体操をします！

5.6時間目は、３年生最後の球技大会です！
種目はバレーボールです！

保健体育の問題が配付され、テスト開始です。
実技教科の体育の問題では、運動競技や技術の名称を質問されたり、ゲームを進行する上でのルールなどがよく出題されます。また保健の問題では、生活の安全や健康などについて学んでいます。そのような内容から出題されるでしょうね。

二年生、テストに臨む姿勢、素晴らしいです。
次のテストは三年生！進路に大きくかかわってくるテストが控えています。

明日はテスト最終日。
1.理科
2.音楽
3.技術・家庭

最後まで、頑張れ。

二年生、二時間目は保健体育のテストです。休み時間の過ごし方はさまざま。
一人プリントに集中したり、複数で出題予想したりと、監督の先生が来られるまでテスト範囲を確認します。

三年生国語、ディベートを行っていました。
説得力のある表現を身につける方法として、授業のなかで行われるようになってきました。　
今日のテーマは、
1.中学生以下のスマートフォンの使用は禁止すべき。
2.救急車の利用を有料化すべき
3.中学高校の部活動を廃止すべき

肯定派と否定派に分かれて討論、論証の強さを審判団が判定します。

賛成(反対)の立場をとりながら筋道を立てて話す力や相手の考えを正確に聞き取る力を必要とし、その上で相手を論破するために的確な質問をする力が必要となってきます。賛成派も反対派も根拠を持って素晴らしい意見を述べていました。

今日のディベート、審判団はどう判断したんでしょうか？