水は、どのようにして、全体があたたまっていくのだろう。
　ビーカーに示温インクを入れ、ガスコンロでビーカーの底のはしの部分を熱すると…？
　…白いもやもやが底から上へ行き、紫からピンク色に鮮やかに変化する様子を見て、おお〜?とあちこちから声が上がりました。
　実験結果もノートにきれいに書いていますね。

２月５日（月）

今日はモンゴルの家のつくりについて読み取りました。
モンゴルはほとんどが草原の国で羊や馬を放牧して暮らしているため、移動できる組み立て式の“ゲル”に住んでいることを読み取りました！
ゲルの模型を使って、厳しい冬の寒さをしのぐために羊の毛でできたフェルトを使ったり、馬のフンを燃料にしたストーブを使ったりして暖をとっていることを確かめました！！
本文以外の挿絵や写真からも人々の暮らしや生活についての気づきも発表することができていました！！

２月５日（月）

２桁×２桁のひっ算の学習に入りました！！
今日は２３×３０を１０のまとまりを使って考えました！
２３円のミカンが３つセットでいくらかを求め、その答えを十倍すれば答えが求めることに気づき、スラスラと問題が解けていました！

2月5日
　今日の全校朝会は、雨が降っていたのでオンラインで行いました。校長室と各教室をつないで行いました。
　今日は教頭先生がお話をしてくれました。蒔田晋治（まきた　しんじ）さんの詩『教室はまちがうところだ』の紹介とともに、「教室で間違えてもいいんだよ」「勇気をもって意見を言おうね」「いろんな気持ちも伝え合えるようになろうね」というお話がありました。

今日の献立

鶏ごぼうご飯
みそ汁
焼きれんこん
牛乳

　『れんこん』・・・ビタミンＣや食物せんいを多く含んでいます。

　れんこんは、浅い沼地などで栽培されています。私たちが食べているれんこんは、地中にある茎の部分です。

　れんこんの穴は、呼吸するための空気を送り込む役割をしています。