「的あてゲーム」をしています。
４チームに分けてゲームを楽しんでいます。ゲームの前に協力して準備運動や練習をしています。ゲームの前に作戦を考える時間もとっています。

１０月３１日に３・４・５年、本日１・２・６年の課内実践を実施しました。
学年の発達段階にあわせた内容で取り組んでいただきました。韓国・朝鮮の文化や民族学級などについて教えていただきました。

計算の工夫が必要な問題に取り組んでいます。
今回の工夫は、（ ）を使った式にしたり、（ ）を外して式を立てたりする問題です。最終的には、数字ではなく記号で考えています。

「どんぐりおもちゃ」を制作しています。
どんぐりに穴をあけて「どんぐりごま」や「ばち」を作っています。どんぐりの穴は穴をあける機械を使っています。落ち葉の掲示物も作っています。

オリジナルカレーを考えたワークシートの内容を英語にしています。
ワークシートは前の学習で日本語で作ったものです。今回はその文章を英語に書き替えています。少し時間に余裕ができたので、フルーツ（英語）のクロスワードパズルもしています。