６年生が算数で「線対称な図形のかき方」を学習しました。
コンパスを使ったり三角定規を使ったりしながら意欲的に取り組みました。

1年生が算数で「かぞえよう」を学習しました。
車や鉛筆の数をかぞえて、正しく数字で書いていました。

今日は6年生を対象とした全国学力・学習状況調査がありました。国語と算数の２教科の実施でした。みんな、最後まで集中して問題を解いていましたね。よくがんばりました。

　地区班ごとに集まり新しい地区班の編成をしました。まず、班のメンバーを確認し、班長・副班長を決め、通学路、危険箇所や交通ルール、並び方の確認をしました。
　そのあとは、高学年の子どもたちが小さな学年の子どもたちを連れて集団下校していきました。

３年生が「１０のかけ算の答えの求め方」を学習していました。
グループで自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりしながら学習を深めていました。